Foram apresentados relatos de experiências e trabalhos acadêmicos nos Círculos de Arte e Cultura, compreendidos como espaços de diálogo, trocas de saberes e construção coletiva de conhecimentos, em que se valorizou as práticas educativas que fortalecem a Educação Integral no território seridoense, promovendo ações transformadoras e intersetoriais.
Os trabalhos apresentaram práticas pedagógicas, experiências escolares e pesquisas que tinham como foco a Educação Integral em seus múltiplos territórios e dimensões, sob uma perspectiva humanizada e humanizadora, dos Direitos Humanos.
Eixos Temáticos
Educação Integral: concepções e reflexões no território seridoense
O Currículo na Educação Integral Seridoense: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio
Diversidade e Inclusão na Educação Integral
Avaliação na integralidade
Formação de Professores na Perspectiva da Educação Integral
Intersetorialidade: esporte, saúde, assistência social, meio ambiente e outras interfaces
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